·[小考]高三生大考恐惧小考焦虑的心理调整方法发布时间：05-10
俗语说“小考天天有，大考三六九”，当前学生学习任务繁重，各类考试层出不穷，以高中学生为例，除了日常考试，还需要面对各种模拟考以及日后更为严酷的高考。 由于面临强大的竞...
·[小考]小考拉熊的信儿童故事发布时间：05-10
在很远的地方，那是一座很大的森林。森林里住着一只小考拉熊。 小考拉熊不会写信，因为他还没上小学一年级，还只是一只很小很小的考拉熊。 小考拉熊只会写1`2 3 4 5 ，可...
·[小考]我当小考官作文1000字发布时间：05-10
一天我突发奇想：让家里的亲们，也来一次考试。而这张考试卷，却把被称为“天才”的老爸难住了。是历史？是天文？还是地理？NO!NO!NO!只是一张中药草拼音卷。 星期日的中午，我拿...
·[小考]小考：当我遇到挫折时发布时间：05-10
人生中，处处都有挫折的时候。有时，你遇到它，你会倒退。有时会勇敢地去战胜它。当你面对挫折时决定去放弃它，而有人去鼓励你去战胜，去打倒它。当我面对挫折的时候，都有他陪伴着...
·[小考]小考：发现-发布时间：05-10
倘若人生就是一本大书，我们不应该草草看完了事，而应该深入的去探索，去挖掘，因为往往发现出的那些东西，足够你一生受益。发现是一种对待人生的智慧，是一种对待自然的涵养，是一种...
·如何进行小学数学应用题教学设计发布时间：04-15
数学应用题教学一 一、通过审题找准数量关 在小学数学应用题教学中，审题是解答应用题的前提和基础。没有审清题意，就无法找准数量关系，会导致解题过程中出现疑问、错...
·小学一年级奥数简单应用题练习发布时间：04-15
1、李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少钱?一个排球多少钱? 2、14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他...
·《小学数学应用题总复习》教学反思发布时间：04-15
小学数学应用题是教学的重点，又是教学的难点。因此在总复习中它至关重要。应用题的系统复习有助于学生理解概念，掌握数量关系，培养和提高分析问题、解决问题的能力。现就结...
·小学阶段古诗应用题发布时间：04-15
导语：任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。以下小编为大家介绍小学阶段古诗应用题文章，欢迎大家阅读参考! 小学阶段古诗应用题 1、 在一条...
·如何搞好小学数学应用题教学的论文发布时间：04-15
摘 要：简单应用题教学是应用题教学的开端，是整个应用题教学的基础，学生在这个阶段的学习中对简单应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何，都将直接影响以后应...
·《小学数学应用题总复习》数学教学反思发布时间：04-15
小学数学应用题是教学的重点，又是教学的难点。因此在总复习中它至关重要。应用题的系统复习有助于学生理解概念，掌握数量关系，培养和提高分析问题、解决问题的能力。现就结...
·对小学数学应用题教学的几点体会研讨论文发布时间：04-15
一、对当前小学数学应用题教学中存在问题的反思 1、小学应用题教学“高耗低效”现状。小学数学应用题教学中，一般都是采用“复习准备一讲解例题一试一试一练一练”的...
·列方程解应用题小学五年级数学教案发布时间：04-15
一、教学内容： 教材第94页例1、“练一练”，练习二十—第1—4题。 二、教学要求： 使学生学会用方程解答数量关系稍复杂的求两个数的(和倍、差倍)应用题，能正确说出...
·小学数学应用题教学的几点体会论文发布时间：04-15
在小学数学教学中应用题教学占有非常重要的地位，也是小学数学教学重点和难点。应用题的数量关系是内在联系的，反映了周围环境中常见的各种各样的实际问题。因此应用题教学...
·小学五年级数学《相遇应用题》教案发布时间：04-15
教学内容： 九年义务教育六年制小学数学第九册第58页准备题、例5。 教学目的： 1、使学生理解相遇问题的意义，学会分析“相遇问题”的数量关系，并能解答简单的相遇求...
·小学六年级数学《列方程解应用题》优秀说课稿发布时间：04-15
这节课的教学内容是九年义务教育六年制小学教科书数学第九册，Ｐ１１７——Ｐ１１９页复习、例１、例２、解方程的一般步骤、想一想、做一做及Ｐ１２０页Ｔ１－４。教学目的有以下三点：１、使学生掌握列方程解两步...
·小学数学《两步计算应用题》教案发布时间：04-15
教学内容：第90、91页例3，“想一想”，“练一练”和练习二十第1-4题。 教学目标： 1、使学生初步理解求比两个数的和多（少）几，（或几倍）的数量关系，能正确解答。 2、使学生认...
·人教版小学六年级数学《分数除法应用题》说课稿发布时间：04-15
一、说教材： 我教学的内容是小学数学第十一册第二单元分数除法应用题例1、例2。这部分内容是在学过分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题、用方程解已知一个数的...
·小学三年级数学《两步计算应用题》教案发布时间：04-15
教学内容：第86、87页例2，练一练，练习十九第1-5题。 教学目标： 1、认识连续比较是两步计算应用题的结构、初步学会解答这类应用题。 2、初步掌握用综合法分析应用题...
·人教版小学六年级数学《分数应用题》说课稿范文发布时间：04-15
一、说教材 1、教学内容：九义小学数学第十一册第42页例4—分数连除应用题的教学。 2、教材地位。本课是一节新授课。这里出现的分数连除应用题是连续求一个数的几...
·如何进行小学数学应用题教学发布时间：04-15
小学数学应用题教学一 (一)强化学生的数学问题结构意识 学生在解答一个问题时，首先要做的就是读题，通过读题了解、分析这个问题，将问题中的已知条件与要求找出来。这...
·列方程解应用题小学数学说课稿发布时间：04-15
一、对教材的分析 列方程解应用题是在第七册学习列出含有未知数的等式解一步计算应用题的基础上进行教学的。共分四个层次，首先教学比较容易的两步计算的应用题，其次教...
·《求比一个数多几的应用题》 小学数学的说课稿发布时间：04-15
一、设计理念 本节课的教学设计力图体现“尊重学生，注重发展，使之‘做’数学”的教学理念。做数学是目前数学教育的一个重要观念，它强调学生学习是一个现实的经验、理解...
·列方程解应用题小学学说课稿发布时间：04-15
这节课的教学内容是九年义务教育六年制小学教科书数学第九册，Ｐ１１７——Ｐ１１９页复习、例１、例２、解方程的一般步骤、想一想、做一做及Ｐ１２０页Ｔ１－４。教学目的有以下三点：１、使学生掌握列方程解两步...
·小学数学应用题的几种教法的论文发布时间：04-15
应用题是小学数学的重要内容和教学重点之一，它对培养学生的思维，提高学生分析、解答数学问题的能力能起到很好的促进作用。如何提高学生分析、解答应用题的能力呢？我在多年...
